Лиманська спеціальна  загальноосвітня школа-інтернат   №  34
саме як школа-інтернат була  утворена у 1946 році.  
З 1979 року школа-інтернат розташована за адресою:
84404, Донецька область, м. Лиман, вул. Привокзальна, буд. 7.
У школі обладнано: - 12 класів;
                                  - 4 навчальних кабінети;
                                  - 4 навчальні майстерні;
                                  -  2 комп’ютерних класи;
                                  -  логопедичний кабінет;
                                  -  сенсорна кімната;
                                  - бібліотека;
                                  -  методичний кабінет;
                                  -  танцювальна зала;
                                  - актова зала;
                                  - тренажерна зала;
                                  -  спортивна зала;
                                  -  їдальня;
                                  - 11 спальних кімнат, облаштованих усім необхідним для проживання;
                                  -  9 побутових кімнат;
                                  -   ігрова кімната.
Працює практичний психолог, логопед, педагог-організатор, соціальний педагог.

Школа-інтернат має проектну потужність 119 учнів.

Контингент дітей – діти з особливими потребами в навчанні, з затримкою психічного розвитку, мовленнєвими порушеннями віком від 5років 8місяців (на 1 вересня) до18 років.

Основні напрямки в роботі школи-інтернату:

- формування національної самосвідомості й гуманістичних напрямків особистості учнів;
- формування соціально-зрілої особистості; розвиток природних  та розумових здібностей вихованців;
- формування здорового способу життя, відновлення і  зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей;
- діяльність колективу на підставі технології гуманістичної педагогіки, згідно з принципами демократичного керівництва школою з урахуванням  кращих традицій світової педагогіки;
- забезпечення соціально-психологічної реабілітації та  трудової адаптації учнів;

- підготовка вихованців до самостійного життя.

     Школа-інтернат працює цілодобово. Режим дня для вихованців встановлений згідно з типовим положенням, відповідає чинному законодавству,нормативам, охоплює однакові для всіх вікових груп види діяльності та відпочинку з урахуванням віку та особистих інтересів дітей.

       Медичне обслуговування забезпечують лікар-педіатр,  дві медичні сестри. Медичний блок складається з процедурної кімнати,  ізолятору на 5 ліжок.
        Вихованці забезпечені якісним 5-разовим харчуванням. На харчоблоці є все необхідне технологічне обладнання.
     В  школі-інтернаті створена дитяча громадська організація «Стожари». Вихованці школи-інтернату мають можливість розвивати свої творчі  та спортивні здібності в секціях ДЮСШ та гуртках ЦПР.
         

Краснолиманщина...Дивний край лісних озер, синіх річок, мальовничої природи. З усіх боків оточують ліси з вічно зеленими соснами. Саме вони сприяють створенню чудодійного цілющого повітря яке принесло славнозвісність Лиманській землі.
      В цьому мальовничому куточку Донецького краю розташована Лиманська спеціальна загальноосвітня школа -інтернат, яку очолює Пархоменко Олена Леонідівна. Тут навчаються діти з особливими потребами в розумовому та фізичному розвитку. 
     Школа-інтернат забезпечує додержання
загальної освіти у відповідності до державного
стандарту спеціальної освіти, готує вихованців
до повноцінного самостійного життя, здійснює
їх соціально-трудову адаптацію. 
     У педагогічному процесі зайняті 40
педагогів, логопед, соціальний педагог, практичний
психолог, педагог-організатор.
Школа-інтернат має достатню матеріальну базу,
яка
забезпечує інтеграцію вихованців у соціально-культурний простір.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                     
 Організація дозвілля учнів                                                             Заняття у сенсорній кімнаті
   
                   Щодня проводиться вечірній         та ранковий туалет                                                              
               
Затишні спальні
 
Шкільна їдальня
 
У шкільній бібліотеці
 
Відпочинок
 
Новорічне свято
 
Виставка кращих робіт з комп'ютерної графіки
 
Секція з волейболу 
 
          Допомогти дитині в налагодженні стосунків з оточуючим, забезпечити її соціальну адаптацію, змінити ситуацію на краще, сьогодні перше завдання педагогів. Метою навчально-виховного процесу педагоги вважають формування життєво важливих компетенцій таких як соціальна, комунікативна, оздоровча, полікультурна. Для вирішення основних завдань в школі-інтернаті обладнані навчальні кабінети: 
 
Заняття у практичного психолога
 
З метою створення умов для повноцінного розвитку і вчення дітей, збереження їх психологічного здоров'я, надання кваліфікованої допомоги, доступній і систематичній допомозі учням з проблемами у вченні, спілкуванні створена і діє шкільна психологічна служба. Сьогодні шкільна психологічна служба стала невід'ємною частиною освітньої установи, що реалізовує цілі підтримки і збереження психологічного здоров'я учнів.
 
Методичний кабінет
методичний кабінет
Урок з рідної мови
 
Урок історії
 
Сходинки до інформатики
 
На уроці уважно слухаємо вчителя